Adaptiv’Math
Adaptiv’Math, l’assistant pédagogique intelligent pour
personnaliser le parcours d’élèves, cibler leurs difficultés et
enrichir la vision pédagogique de l’enseignant !
Découvrez 8000 exercices de maths pour les élèves de cycle 2
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8000
exercices de maths
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10
partenaires du secteur éducatif
-
3
domaines d'innovation
-
Accessible gratuitement
pour les 30 académies en France
Adaptiv’Math est un assistant pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.
7 modules avec des parcours d’exercices individualisés :
Module 1 : Nombres et calcul
Modules 3.1 (CP) · 3.2 (CE1) · 3.3 (CE2) : Résolution de problèmes arithmétiques.
Module 4.1 (CP) · 4.2 (CE1) · 4.3 (CE2): Résolution de problèmes, grandeurs et mesures
Un partenariat d’innovation : Le projet s’inscrit dans le cadre du P2iA (partenariat d’innovation sur l’intelligence artificielle) qui a pour objectif de co-construire une intelligence artificielle réellement au service des enseignants et de leurs élèves.
Découvrez les atouts d'Adaptiv'Math pour les enseignants et leurs élèves du cycle 2 (CP, CE1, CE2) pour les mathématiques.
Pour les élèves
Un espace ludique et motivant
Pour développer la motivation intrinsèque de l’élève
Un test initial
Pour constituer des groupes d'élèves par profil
Un parcours personnalisé
Avec des exercices adaptés en permanence pour que chacun travaille à son rythme
Pour les enseignants
Un outil d’entrainement différencié
Des séances de travail modulables : chaque élève reprend directement le travail là où il s’était arrêté
Une visualisation des groupes
Une répartition automatique des élèves en groupes en fonction de leur profil
Une aide à la décision pédagogique
Une aide à l’évaluation formative grâce au suivi des résultats
Historique du projet
octobre – décembre 2019
Recrutement d’une communauté pour la co-construction d’Adaptiv’Math.
Premiers pas sur le terrain avec les Académies de Bordeaux, Créteil,
Orléans-Tours et
Poitiers !
janvier – juin 2020
Conception du prototype et premiers échanges avec les enseignants.
Entretiens, études et tests de maquette menés par Schoolab.
juin – septembre 2020
Recrutement des classes pilotes pour tester Adaptiv’Math et validation du
protocole de test avec 7 classes.
octobre-novembre 2020
Première phase de tests d’Adaptiv’Math en classe, dans 10 académies (Grenoble,
Limoges,
Martinique, Montpellier, Nancy-Metz, Nice, viennent rejoindre nos Académies
partenaires
Bordeaux, Créteil, Orléans-Tours et Poitiers).
décembre 2020
Entretiens et analyses des retours de la
communauté enseignante
janvier - février 2021
Organisation de la phase 2 du projet
février – septembre 2021
Evolution de la plateforme et
intégration des modules 2 et 4
septembre 2022
Nouvelle version d'Adaptiv'Math disponible et accessible pour toutes les écoles
primaires en France
Les modules d’apprentissage sont fondés sur une alliance unique et innovante de 3 domaines de recherche au service de l’enseignement des mathématiques du cycle 2.
Des recherches récentes en sciences cognitives pour stimuler l’apprentissage des notions structurantes des mathématiques :
- Sens du nombre
- Faits numériques, calcul réfléchi
- Résolution de problèmes arithmétiques
- Résolution de problèmes et mesures
- Géométrie
Un moteur d’IA sous le contrôle de l’enseignant qui fonctionne pour :
- Personnaliser le parcours de l’élève en distribuant les exercices les plus pertinents pendant le travail
- Synthétiser et présenter les résultats collectifs et individuels à l’enseignant
Une interface graphique d’apprentissage UX étudiée pour :
- Maintenir l’attention de l’élève sur la discipline
- Stimuler la motivation de l’élève
- Eviter une surcharge cognitive
Utiliser Adaptiv’Math c’est :
- Proposer à vos élèves un apprentissage personnalisé grâce à un parcours adapté en permanence par notre moteur d’IA
- Maintenir l’attention et la motivation de vos élèves, tout en évitant la surcharge cognitive grâce à une interface graphique d’apprentissage UX très étudiée
- Pouvoir consulter des tableaux de bords contenant des informations utiles sur l’ensemble de la classe, des groupes d’élèves similaires et sur chaque élève individuellement
Vous souhaitez commencer à travailler sur Adaptiv’Math avec vos élèves ?
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